PESSINA, A. (2025) «Dare credito all’impersonale. Intelligenze artificiali e relazioni educative», Rivista di Scienze dell’Educazione, 62(1), pagg. 71–85. Available at: https://open-journals.uni-tuebingen.de/ojs/index.php/rse/article/view/2005 (Consultato: 10 febbraio 2025).