PITARRESI G. “Leggere la vita”: implicazioni antropologiche ed educative per un “adulto decisivo”. Rileggendo “Come un romanzo” di Daniel Pennac. rse [Internet]. 2 febbraio 2025 [citato 10 febbraio 2025];62(1):170-81. Available at: https://open-journals.uni-tuebingen.de/ojs/index.php/rse/article/view/2012