AVELLINO A, SALEMME R. Teoria e prassi dell’apprendimento sociale: lo sviluppo di competenze religiose e civili attraverso la mediazione didattica del Social Learning in partenariato con il “Centro Astalli”. rse [Internet]. 2 febbraio 2025 [citato 10 febbraio 2025];62(2-3):374-8. Available at: https://open-journals.uni-tuebingen.de/ojs/index.php/rse/article/view/2028