Vol. 63 No. 1-2 (2025): Speranza: orizzonte per educare oggi

Published: 2025-07-04

Editoriale

Speranza: orizzonte per educare oggi. Introduzione al Dossier

Patricia PARRAGUEZ NÚÑEZ

8-12
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Dossier

La ricerca di senso come fondamento antropologico per nutrire la speranza: una sfida educativa

Flavia SILLI

13-25
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Dal deserto delle illusioni all’albero della vita: un cammino biblico alla scoperta della speranza

Angela Maria LUPO

26-42
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Costruire il benessere personale e sociale mediante la speranza attiva: dimensioni psicologiche

Santo DI NUOVO, Caterina UGOLINI

43-58
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Fidarsi per sperare ed amare. Il legame tra fiducia, empatia e speranza

Marie-Judith JEAN-BAPTISTE

59-71
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Educar en la esperanza: el legado de Gabriel Marcel para la pedagogía contemporánea

Patricia IMBARACK DAGACH

72-84
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Sociologi dell’educazione: alfieri di speranza nella società e nella scienza

Isabella CORDISCO

85-103
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Altri Studi

«Lo sguardo di Gesù» (LS 96). La radice cristologica della conversione ecologica

Linda POCHER

106-120
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Una “seconda opportunità”. Ridurre l’abbandono scolastico in Europa

Magna Mayela MARTÍNEZ JIMÉNEZ

121-144
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Identità di genere: sfide e prospettive per gli educatori

Maria Grazia VERGARI

146-149
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Antropologia dell’identità di genere: concetti e contesti

Susy ZANARDO

150-160
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Approccio giuridico all’identità di genere: cosa devono sapere gli insegnanti

Sergio CICATELLI

161-171
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Identità sessuale e identità di genere: di cosa stiamo parlando

Assunta MORRESI

172-178
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Identità di genere: prospettive psicologiche

Mariolina CERIOTTI MIGLIARESE

179-188
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Approccio pedagogico all’identità di genere: sfide e strategie

Emanuele FUSI

189-202
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Educazione e Intelligenza Artificiale

Progettare un tutor potenziato da intelligenza artificiale per la didattica: il caso studio askLea

Lorenzo CESARETTI , Federica MARCHESINI , Pietro MONARI

204-231
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Orientamenti bibliografici

Recensioni

Redazione

234-253
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Libri ricevuti

Redazione

255-257
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